E’ la scuola un luogo dove la persona è riconosciuta in tutta la sua globalità di corpo e di mente, di emozioni e ragione, di cuore e intelletto e dove si superano dualismi come quello cartesiano tra pensiero e materia, o come quello tra soggetto e oggetto? Un luogo dove i verbi dello scrivere, parlare, ascoltare,…
E' ormai da diversi mesi che è uscito un opuscolo per gli insegnanti che ho curato, ma di cui non vi avevo ancora parlato. Una breve guida che fa parte della collana "La scuola in tasca" delle Edizioni scolastiche Pearson. Due giorni fa si è celebrata la giornata Mondiale dedicata all'Autismo. Personalmente ho partecipato ad un'iniziativa svoltasi nella mia città che ha visto presenti tantissime persone tra genitori e gente comune.
In merito a questo argomento ho letto nei giorni scorsi un libro di nuova uscita dal titolo Gli devo dire che è Asperger?
Come…
Nel mio lavoro incontro molto spesso bambini dislessici che vengono definiti "disordinati". Il disordine sembra essere una delle caratteristiche tipiche legate al fatto che il bambino non riesce ad organizzare i suoi quaderni e tutto il materiale scolastico viene vissuto come qualcosa da cui tenersi ben lontano! Se poi ci si mette anche la disprassia (movimenti un pò impacciati che si associano a difficoltà pratiche che hanno a che vedere con la motricità fine) il disordine è totale.
Sicuramente questi bambini vanno aiutati a trovare un loro ordine, un modo per sopravvivere al sovraffollamento delle cose e delle idee, ma non dovremmo preoccuparci troppo per loro. Perchè? Perchè finalmente anche la scienza ha sperimentato che disordine=creatività e creatività=successo.
Lo diceva già Einstein: Se una scrivania disordinata è segno di una mente disordinata, di cosa sarà segno allora una scrivania vuota?
Ecco cosa viene spiegato qui:
Sono letteralmente innamorata del lavoro e dell'opera della scrittrice Donatella Bisutti. Soprattutto mi piacciono i suoi libri per l'infanzia. Oggi voglio segnalarvi un suo libro di sette anni fa che per me è uno dei più belli che abbia mai letto e che consiglio per un approccio alla lettura e alla scrittura, non solo poetica. Infatti Le Parole Magiche è un libro in cui le parole divengono suono, immagine, fisicità dei cinque sensi...Ed è per questo che nelle intenzioni dell'autrice questo libro serve per fare avvicinare i bambini alla Poesia. Io dico che questo libro può aprire la mente a tutti quelli che lavorano, come me, con il linguaggio infantile, ma anche con l'apprendimento della lettura e della scrittura.
Le parole sono magiche, ecco perchè messe insieme nel modo giusto, acquistano un senso, diventano poesia.