Si legge sempre con più frequenza che i casi di dislessia sono in aumento. Ma è davvero così? Sì e no. Vi spiego perché:
No, perché il lavoro di sensibilizzazione fatto negli anni e l'affinamento del protocollo per la valutazione (pensiamo per esempio a quello sugli adolescenti e sugli adulti) ha permesso…
Il mio nuovo libro pubblicato su Amazon.
Si parla da troppo tempo di di innovazione della scuola italiana senza che si siano modificati i principi antiquati ai quali la scuola fa riferimento, nonostante tutte le eccezioni del caso e i buoni propositi. Il motivo è che questi principi restano lontani dalle esigenze del nostro secolo.…
In Italia, alcune decine di anni fa (forse una trentina), è stato introdotto il metodo globale come alternativa al metodo fono-sillabico per l’insegnamento della lettura. Il metodo globale non si basa sulla decodifica del grafema e sul collegamento tra grafema e fonema, ma sul riconoscimento visivo globale delle parole intere.
Si presentano, quindi, direttamente parole…
Ho avuto il piacere di partecipare l'8 novembre al Convegno "Come prevenire le difficoltà di apprendimento degli alunni con DSA e non, valorizzando attitudini e talenti", organizzato dall'associazione Il Laribinto Progetti Dislessia Onlus nell'ambito della XII edizione di EXPO Training 2023, a Milano.
Mi è stato chiesto di parlare di dislessia e di adolescenti a…
In una società sempre più caratterizzata dalla performance, nella quale la competizione per essere sempre i primi della classe è il valore dominante, inevitabilmente il dislessico, il neurodivergente in generale, rischia di essere considerato come un intralcio. Eppure questa è solo l'apparenza.
Come spiegavo tempo fa in questo articolo, in cui riferivo di una ricerca dal titolo Developmental…
Questo mio post vuole essere una risposta all'articolo pubblicato il 31 gennaio su COBAS Scuola dal titolo DSA: i COBAS contro la medicalizzazione degli apprendimenti e la rinuncia alla relazione pedagogica.
Un articolo che mostra quanta confusione vige in materia di DSA nella Scuola italiana. Non solo: da esso emergono tante contraddizioni.
Se dal…