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DNAIELE E LA DISLESSIA

La testimonianza di un amico: Daniele Zanoni.   Mi piace iniziare questa sorta di relazione con la parola tema, perché nei temi non sono mai andato bene, anche quando i miei professori hanno saputo che in effetti non ero svogliato o ritardato. Ora tenterò di farvi vedere come scrive uno che ha imparato a mettere…

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DANIEL PENNAC: ASINO, PROFESSORE, SCRITTORE… FORSE DISLESSICO!

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Diario di scuola, l'ultimo libro di Daniel Pennac, lo scrittore francese noto al pubblico per il Ciclo di Malaussène e per il libro Come un romanzo, affronta il grande tema della scuola dal punto di vista degli alunni. In verità dicendo “alunni“ si dice qualcosa di troppo vago: qui è in gioco il punto di vista degli “sfaticati“, dei “fannulloni“, degli “scavezzacollo“, dei “cattivi soggetti“, insomma di quelli che vanno male a scuola. Pennac, ex somaro lui stesso, studia questa figura popolare e ampiamente diffusa dandogli nobiltà, restituendogli anche il peso d‘angoscia e di dolore che gli appartiene. Il libro mescola ricordi autobiografici e riflessioni sulla pedagogia, sulle universali disfunzioni dell‘istituto scolastico, sul ruolo dei genitori e della famiglia, sulla devastazione introdotta dal giovanilismo, sul ruolo della televisione e di tutte le declinazioni dei media contemporanei.
 

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IL DONO DI ANTONELLO

"Il dono di Antonello” di Diego Cugia. Riportato nel libro di Rossella Grenci "Le aquile sono nate per volare. Il genio creativo nei bambini dislessici" “Antonello ha 11 anni e sa di essere diverso dagli altri bambini. Ci mette il doppio del tempo a fare i compiti; leggere è una maratona; un’addizione è un geroglifico…

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DISLESSIA: L’OCCHIO DELLA MENTE

Thomas G. West, dislessico, autore del libro "L’occhio della mente", ha trattato di pensatori visivi, computer, grafica e visualizzazione dei dati, ricerca neurologica e persone dotate con dislessia e altre difficoltà di apprendimento. Egli lavora al Krasnow Institute, presso il Center for the Study of Dyslexia and Talent. West identifica le qualità riscontrate nei dislessici: “Hanno…

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