Più volte, durante i corsi che ho fatto per i docenti riguardo alla formazione sulla dislessia mi veniva chiesto: come fare ad individuare dei possibili segnali di rischio, soprattuto nei ragazzi delle scuole medie o superiori?
In effetti la dislessia, soprattutto se compensata, si manifesta in modo meno evidente ed è ancora più importante, a mio avviso, il ruolo degli insegnanti nella sua individuazione.
Come scrive Maristella Craighero nel capitolo sulla legge 170, nel nuovissimo libro della Erickson La dislessia. Intervento logopedico nei DSA, dovrebbe innanzitutto insospettire un'eccessiva discordanza tra le prove scritte e quelle orali o, comunque, una marcata disomogeneità nel rendimento.
Lo sapevate che George Clooney era (è) dislessico? Per me è stata una sorpresa! La mamma racconta che ha avuto la diagnosi a 8 anni, anche se è riuscito a compensare presto e bene.
Colpito da bambino dalla paralisi di Bell, ha trascorso mesi con parte del viso paralizzato.
"E' stato il momento peggiore della mia vita. Voi…
Martina Milanese e Giuliana Grosso, mamma e figlia. Tutte e due cariche di energia creativa che hanno convogliato in due libri. Il primo: Le più belle fiabe di Martina. Il secondo: Aquilegia e il Popolo dei Fiori.
Giuliana racconta:
Un interessante studio che potrebbe avere ripercussioni sul trattamento della dislessia e che compara musica e lettura: un gruppo di ricercatori italiani ha scoperto che i musicisti per leggere un testo, al contrario delle altre persone, "reclutano" le stesse aree abitualmente coinvolte per leggere un pentagramma.
Lo studio, pubblicato su Neuropsychologia, è stato condotto da Alice Mado Proverbio, Mirella Manfredi e Roberta Adorni dell'Università Milano-Bicocca e Alberto Zani dell'Istituto di Bioimmagini e Fisiologia molecolare del CNR di Milano.
Scratch è un programma pensato per sviluppare competenze informatiche e abilità nell'ambito del digital storytelling in utenti giovani e giovanissimi, a partire dagli 8 anni.
Semplice e divertente da utilizzare, integra un linguaggio di programmazione a oggetti con cui creare storie interattive ricche di animazioni, musiche, effetti grafici e sonori, che poi è possibile pubblicare e condividere sul Web. Divertendosi, e applicando concretamente concetti matematici e computazionali fondamentali, i ragazzi allenano capacità di ragionamento, logica, creatività e progettazione cooperativa.
Il software è gratutito e tutti possono accedere alla piattaforma, disponibile in diverse lingue su questo sito: http://info.scratch.mit.edu/it/.
E' un utilissimo strumento per i docenti e in Italia Alessandro Colombi ne ha fatto un testo pubblicato dalle edizioni Erickson per aiutare gli educatori che vogliono interfacciarsi con quest'interessantissimo programma. Il titolo è Immagina, Programma e Condividi con Scratch.
Cosa dicono le ultime ricerche sul cervello? E' importante che si conoscano per comprendere meglio come avviene l'apprendimento. Come potete leggere nell'immagine:
50%
Metà del cervello processa informazioni visuali
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60.000 volte
Processiamo le informazioni visuali molto più velocemente di quelle verbali
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90%
di quello che impariamo lo scordiamo in un mese, molti di noi in…
Ricordate Rugeria Gallizzi? L'ho contattata su Facebook per conoscerla e chiedere di dare una sua testimonianza come bambina e adolescente dislessica, ora giovane studente di psicologia:
Non è stato facile soprattutto all'inizio! Sono stata considerata spesso dalle mie maestre come una vagabonda, una ragazza svogliata! Studiavo tantissimo per riuscire a…
Google Europa bandisce, con "Google Europe Scholarship for Students with Disabilities", un concorso per l'assegnazione di una borsa di studio di 7000 Euro, ideata per studenti con disabilità che stanno per conseguire oppure hanno già conseguito la laurea nel settore dell'informatica (ingegneria informatica, scienze informatiche, ecc).
Per fare domanda c'è tempo fino al 1 febbraio 2013, e la procedura deve essere eseguita on-line.
Ricordate Agostino e le sue mappe? Ebbene, questo simpatico e intelligente ragazzino mi ha chiesto di pubblicare la sua storia che è scritta sotto forma di lettera agli insegnanti (potete leggerla per intero qui).
La testimonianza di Agostino, purtroppo, è l'ennesima per quanto riguarda l'essere stato incomprenso da parte della scuola:
Nel suo piccolo, una grande conquista di una giovane ragazza dislessica calabrese: Rugeria Gallizzi che è arrivata alla finale di Miss Italia 2012.
«Sono cresciuta con l’idea di “non essere all’altezza”, - racconta - ma allo stesso tempo l’insoddisfazione verso me stessa mi ha spronata a cercare di cambiare».
L’iscrizione a Miss Italia viene fatta di nascosto dalla sorella maggiore, che vede il Concorso come un’opportunità per Rugeria, se non altro di entrare in contatto con una realtà diversa dalla sua quotidianità.
Radio Magica: molto più di una radio! E' questo il titolo che svetta sulla pagina di Radio Magica che oggi debutta sul web.
Voglio cominciare a raccontarvi quest'avventura (ma ve ne parlerò ancora sicuramente!).
Partiamo da qui: Radio Magica assomiglia ad una radio, ma è molto di più:
Una mappa di Agostino
Avete bisogno di mappe concettuali di Arte, Storia, Scienze, Geografia e Letteratura? Allora chiedetele ad Agostino!
Agostino è un ragazzino dislessico che settimanalmente redige con grande impegno delle mappe concettuali con supporto visivo in molte materie, al fine di aiutarsi nello studio. Poichè capita spesso che anche i suoi compagni gliele chiedano ha…