Vi segnalo un ottimo strumento per la verifica delle abilità di accuratezza e rapidità di lettura (lentezza della lettura orale): Spillo della Cooperativa Anastasis. Può essere fatto da tutti gli insegnanti della scuola Primaria in 1 minuto e non richiede una preparazione specifica. Si può partecipare alla sperimentazione andando sul sito dell’Anastasis.
Risultati
I risultati vengono confrontati con i livelli attesi, per cui la lettura del bambino viene valutata con
uno dei seguenti giudizi, in relazione all”accuratezza e alla velocità:
• criterio pienamente raggiunto
• prestazione sufficiente rispetto al criterio
• richiesta di attenzione
• richiesta di intervento immediato
Il programma restituisce inoltre un “codice unico” di valutazione secondo la medesima scala, se
questo codice unico è una “richiesta di intervento immediato” si consiglia un approfondimento
specialistico.
Se il codice unico indica una richiesta di attenzione è utile che l’insegnante assegni attività
supplettive di lettura ai genitori e, dopo circa 1 mese verifichi nuovamente se il livello di abilità è
migliorato. Qualora venga confermato il giudizio di “richiesta di attenzione”, si consiglia un
approfondimento specialistico.
Seguendo il video viene spiegato la sua funzione e il suo uso.